鄭州二維動畫(huà)：什麽是角色動畫(huà)?

  鄭州二維動畫(huà)：什麽是角色動畫(huà)?便是讓一張張的圖片中了魔法相(xiàng)同動了起來(lái)!表現的内容也千奇百怪，可(kě)所以掃把走路(lù)、老鼠說(shuō)話(huà)、也可(kě)所以跳(tiào)舞的蟲子、乃至是會飛的玩具。可(kě)制作(zuò)進程卻是十分(fēn)艱苦的，得(de)花時間來(lái)從(cóng)策劃、制作(zuò)、到校(xiào)訂、其間還(hái)有不斷的調試檢驗，進程十分(fēn)艱苦，但(dàn)卻是一項十分(fēn)有成就(jiù)感的藝術(shù)創造。

  跟着計(jì)算機(jī)技術(shù)的一日(rì)千裡(lǐ),越來(lái)越多的人(rén)從(cóng)事(shì)創造高質量的CG人(rén)物動畫(huà)這項作(zuò)業。可(kě)是，高質量卻不是那麽簡略達到的。許多尖端的動畫(huà)師(shī)都(dōu)花了幾年(nián)乃至更長時間來(lái)訓練他(tā)們的技術(shù).因結合了計(jì)算機(jī)和藝術(shù)兩方面知識，動畫(huà)也許是難掌握的一種。

  作(zuò)爲動畫(huà)師(shī)，不光(guāng)要掌握繪畫(huà)或者速寫的技術(shù)，還(hái)要有時間感、洞察力、表現力和對物體(tǐ)運動規則的了解。此外，人(rén)物動畫(huà)師(shī)一同也要是個藝人(rén)，具有賦予一件(jiàn)事(shì)物生(shēng)命活力的才華。經過這些不同領域知識的融合，動畫(huà)師(shī)好像具有了法力，讓人(rén)物繪聲繪色,具有了生(shēng)命力。

  下列所述，是一些我們學習制作(zuò)動畫(huà)進程中要掌握的傳統的規則。它們不隻對傳統人(rén)物動畫(huà)十分(fēn)重要，相(xiàng)同也适用于計(jì)算機(jī)人(rén)物動畫(huà)。除了一些基本的理(lǐ)論,我還(hái)對一些傳統意義上的規則做了調整和歸納。

  每條規則都(dōu)會做定義，一同也會做些說(shuō)明說(shuō)明，外加一個動畫(huà)榜樣協作(zuò)說(shuō)明。其意圖不隻是爲了定義這些規則是什麽，還(hái)要講清楚這些規則是怎樣運用的，在哪裡(lǐ)運用。一同每個人(rén)都(dōu)可(kě)以在真實的場景中運用這些規則。但(dàn)無論怎樣，這些文字都(dōu)還(hái)隻是起着引導效果，道理(lǐ)仍是需求你(nǐ)們自(zì)己去(qù)學，去(qù)實踐，去(qù)了解。經過歸納運用，可(kě)以做出很真實，很有愛好的人(rén)物動畫(huà)。河南(nán)二維動畫(huà)